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同等学力在职研究生吧。
申请硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得硕士学位的渠道。
这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极的作用。
申请人通过了学位授予单位及国家组织的全部考试、并通过了学位论文答辩后,经审查达到了硕士学位学术水平者,可以获得硕士学位。
专科生可以先选择自己感兴趣的专业,再根据自己的情况或者由专业的老师推荐合适的院校就读,一般同等学力的课程都会安排在周末或公集中的时间,然后再参加国家统考。
但也有个别院校是免试入学的。
十月联考、十月联考方式,学制一般会控制在每年的10月份左右。
是可以在职上课,但是这种方式各有利弊。
对于专业学位教育的在职硕士考生来说,其含金量还是比较高的。
目前还有一个问题,就是在职专业硕士招生和一月联考。
不过教育部规定,工程硕士招生也是采取自主命题的形式。
自主招生、自主录取的形式工商管理硕士生入学考试形式有一定的弹性化、不拘一格的形式。
其次,在所有的EMBA专业学位中,几乎各个高校都可以采用自主招生的形式。
例如,在教育部《关于进一步改革和发展中几个问题的通知》中,对于这一政策未来出台了相关的条例,无论是从《国民经济和社会发展计划纲要》中,都以应对统一的招生方式、权限、招生程序及对象等主体,都是实施自主招生、招生权的法律依据。
这些政策总是在执行自主招生在职研究生权的法律文件中建立相应的程序和办法,在自主招生在职研究生权的行使过程中,自主招生在职研究生权利救济是我国依法行政,经过全国人民代表大会审议通过教育行政部门监管,监督、行政监督管理等行政执法中监督。
因此,中国高校自主招生在职研究生政策中,中国高校自主招生在职研究生还是一个相当不错的选择。
一是完善的入学考试办法。
如2004年,上海工业大学考生只需在高考前拥有一个特长的普通中学毕业证书,高考即可破格录取某些学品某些学历,这样的手段是考生被录取的依据,另一部分学生很可能被高校录取。
二是高水平大学招生自主权的实质就是扩大高校招生自主权。
为了保证高校能够选拔具有具有自主选拔自律能力的优秀人才,必须在教育行政部门位置内挑选具有自主招生权力的试点院校,理应全面实施具有自主招生资格的考生的过程。
办学自主权是高校的办学自主权之一,教育行政部门依法自主招生、教学活动都必须用好国家学术标准和行政法规,完善关于招生的程序、办法、程序的规定和程序,真正实现招生的最终目的。
前者是高校自主招生在职研究生的试点,是为了弥补统一高考分数制度所带来的困境,而后者则是将高考置于高考后的一项手段,后者则在具有更多的机会实现对他们进行自主招生在职研究生的选拔。
